Организация и проведение конференции:

Дата проведения: 15 декабря 2022г.   

Место проведения: МАОУ «СОШ № 51»     г. Улан-Удэ   (ул.  Гагарина, 12)

Порядок работы конференции:

09.00 - 09.30 – Регистрация участников;

09.30 – 10.00 – Открытие конференции;

10.00 - 12.30 – Работа секций;

12.30 - 13.00 – обед;

13.00 - 13.30 - Заседание жюри;

13.30 -  14.00- Награждение.

Критерий

0 баллов

1 балл

2 балла

3 балла

Уровень постановки исследова-тельской проблемы

Работа репродуктивного характера – присутствует лишь информация из других источников, нет обобщений, нет содержательных выводов

Работа в целом репродуктивна, но сделаны неплохие самостоятельные обобщения

Работа частично поисковая – в работе есть проблемы, которые имеют частный характер (не отражающий тему в целом, а касающиеся только каких-то её аспектов)

Работа исследовательская, полностью посвящена решению одной научной проблемы, пусть не глобального плана, но сформулированной самостоятельно

Актуальность и оригинальность темы

Тема всем известная, изучена подробно, в литературе освещена полно. При этом автор не сумел показать, чем обусловлен его выбор кроме субъективного интереса, связного с решением личных проблем или любопытством

Тема изученная, но в ней появились «белые пятна» вследствие новых данных, либо тема относительно малоизвестная, но проблема «искусственная», не представляющая истинного интереса для науки

Тема с достаточным количеством «белых пятен», либо проблема поставлена достаточно оригинально, вследствие чего тема открывается с неожиданной стороны

Тема малоизученная, практически не имеющая описания, для раскрытия которой требуется самостоятельно делать многие выводы, сопоставляя точки зрения из соседних областей исследования

Логичность доказательства

(рассуждения)

Работа представляет собой бессистемное изложение того, что известно автору по данной теме

Работе можно заметить некоторую логичность в выстраивании информации, но целостности нет

В работе либо упущены некоторые важные аргументы, либо есть «лишняя» информация. Перегружающая текст ненужными подробностями, но в целом логика есть

Цель реализована последовательно, сделаны необходимые выкладки, нет «лишней информации, перегружающей текст ненужными подробностями

Глубина исследования

Работа поверхностна, иллюстративна, источники в основном имеют популярный характер

Работа строится на основе одного серьёзного источника, остальные – популярная литература, используемая как иллюстрация

Рассмотрение проблемы строится на содержательном уровне, но глубина рассмотрения относительна

Рассмотрение проблемы строится на достаточно глубоком содержательном уровне

Оформление

Оформление носит абсолютно случайный характер, обусловленный собственной логикой автора

Работа имеет какую-то структуру, но нестрогую

Работа в общем соответствует требованиям, изложенным в следующей графе, но имеет некоторые недочёты, либо одно из требований не выполняется

Работа имеет чёткую структуру, обусловленную логикой темы, правильно оформленный список литературы, корректно сделанные ссылки и содержание (оглавление)

Количество источников и корректность их использования

Нет списка литературы. В работе практически нет ссылок на авторов тех или иных точек зрения, которые местами могут противоречить друг другу и использоваться не к месту

1 – 2 источника. Противоречий нет, но ссылок либо практически нет, либо они делаются редко, далеко не во всех необходимых случаях

Список имеет несколько источников, но упущены некоторые важные аспекты рассматриваемой проблемы. Текст содержит наиболее необходимые ссылки на авторов в тех случаях, когда делается информация  прин-ципиального содержания (определения, обобщения, описания, характеристика, мнение, оценка и т.д.)

Список охватывает все основные источники по данной теме, доступные ученику. Текст содержит все необходимые ссылки на авторов в тех случаях, когда даётся информация принципиального содержания (определения, описания, обобщения, характеристика, мнение, оценка т.д.), при этом автор умело использует чужое мнение при аргументации своей точки зрения, обращаясь к авторитетному источнику

Министерство образования и науки РБ

Баргузинский район

МОУ Баянгольская СОШ

Республиканская научно-практическая

конференция учащихся 5-7 классов

«Серебряная альфа»

Номинация: История родного края

Тема: «История нашего села»

Автор: Иванов Константин, ученик 5 класса

Баянгольской  СОШ  Баргузинского района

Телефон:____________________________

Руководитель: Павлова Валентина Михайловна

Телефон:________________

                                                                         Email:__________________

г. Улан-Удэ

2022 г.

№

Критерий

Оценка

1

Качество доклада

1 - доклад зачитывает;

2 - доклад рассказывает, но не объяснена суть работы;

3 - четко выстроен доклад;

4 - кроме хорошего доклада, владеет иллюстративным материалом; 

5 - доклад производит выдающееся впечатление.

2

Качество ответов на вопросы

1 - не может четко ответить на вопросы;

2 - не может ответить на большинство вопросов;

3 - отвечает на большинство вопросов.

3

Использование демонстрационного материала

1 - представленный демонстрационный материал не использовался докладчиком;

2 - демонстрационный материал использовался в докладе;

3 - автор предоставил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентировался.

4

Оформление демонстрационного материала

1 - представлен плохо оформленный демонстрационный материал; 

2 - демонстрационный материал хорошо оформлен, но есть недостатки;

3 - к демонстрационному материалу нет претензий.

5

Владение автором научным и специальным аппаратом

1 - автор владеет базовым аппаратом;

2 - использованы общенаучные и специальные термины;

3 - показано владение специальным аппаратом.

6

Четкость выводов, обобщающих доклад

1 - выводы имеются, но они не доказаны;

2 - выводы нечеткие;

3 - выводы полностью характеризуют работу.